4歳児

写真・イラスト・資料 ねらい 子どもたちの様子 ニックネーム 活動
1日の予定をみんなで確認するの写真・イラスト・資料 1日の予定をみんなで確認する

毎朝、朝の会で1日の予定を子どもたちと確認しています。見通しが持てるようで、活動や 給食などを楽しみにしている様子が見られます。

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自分の順番を把握する。の写真・イラスト・資料 自分の順番を把握する。

「あとどれぐらいで、自分の番が来る」ということが確認でき、以前よりもトラブルが少なく なりました。

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残り時間を視覚的に把握するの写真・イラスト・資料 残り時間を視覚的に把握する

友だちとの物を貸し借りする時などに、使ってますよ。

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ハンモックを作るの写真・イラスト・資料 ハンモックを作る

揺られるのを楽しんだり、ハンモックの中に入って、引っ張られ「ジェットコースター」のようになるのを楽しんだりしています。

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自分の気持ちをコントロールするの写真・イラスト・資料 自分の気持ちをコントロールする

視覚的に確認することで、1番になれなかった時に「パッ」と目に入り、自分の気持ちをコントロールする姿が見られるようになりました。

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自分の1日のスケジュールを把握するの写真・イラスト・資料 自分の1日のスケジュールを把握する

毎朝、「園ですること」「家に帰ってきてすること」をあまり聞かなくなりました。 毎朝よく1日のスケジュールボードを見ています。

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友だちの気持ちを知るの写真・イラスト・資料 友だちの気持ちを知る

イラストがあることで、子どもたちみんなで「気持ち」の共有ができているような気がします。

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活動のスペースを分け、集中して遊べる環境をつくるの写真・イラスト・資料 活動のスペースを分け、集中して遊べる環境をつくる

仕切られた空間で、以前に比べ落ち着いて遊んでいる様子が見られます。

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茶色の階段の写真・イラスト・資料 茶色の階段

太い細いを感じるだけでなく、タワーのように積み上げたりするのも楽しんでいます。

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のりで貼るの写真・イラスト・資料 のりで貼る

形や色を選びながら、楽しそうにのりで貼っています。

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4色板の写真・イラスト・資料 4色板

色の濃淡などで順番に並べたり、迷っている子には「どっちが薄いかな?」などの声をかけると、考えながら楽しむ様子が見られます。

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鉄製はめこみの写真・イラスト・資料 鉄製はめこみ

集中して枠をなぞり線を書いたり、書いた図案に色を塗ったりしていますよ。

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つむ棒箱の写真・イラスト・資料 つむ棒箱

ひとつ、ふたつと数えながら、楽しむ姿が見られますよ。

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縫うの写真・イラスト・資料 縫う

とても集中して30分ぐらい真剣に取り組む姿も見られますよ。

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戸外活動前に落ち着いてトイレを済ませる

時間差をつくることで、混み合うこともも少なくなり以前に比べて落ち着いてトイレを済ませることができるようになってきました。また、戸外活動への準備がゆっくりな子から声をかけていくことで、全体的に個々の待つ時間が少なくなり、戸外活動に行けるようになってきました。

よっちゃん