保育実践レター

戸外や、室内での移動先などでも、ぱっと出して使えるので便利です。子どもたちも、待つ時間が少なくなったため、落ち着いて過ごせている気がします。音色もいいですよ。

お尻でぴょんぴょんとはずむのを楽しんでいます。室内でも転がって行かないので、狭いスペースでも十分に運動を楽しめます。

自分の好きな遊びを選んで、遊ぶ姿が見られますよ～。

毎朝、朝の会で1日の予定を子どもたちと確認しています。見通しが持てるようで、活動や 給食などを楽しみにしている様子が見られます。

約束を視覚的に示すことで、子どもたちがよくみてくれるようになりました。

「あとどれぐらいで、自分の番が来る」ということが確認でき、以前よりもトラブルが少なく なりました。

うつ伏せになって、スーパーマンのようなポーズをとって、手で床を押して遊んだりしています。

友だちとの物を貸し借りする時などに、使ってますよ。

バリバリとする音などを楽しみながら、何度も踏んだり、座ってみたりする姿が見られます。

「何回できた！！」など歩数を競い合ったり、足首や手首などにつけて振るのを楽しむなどしています。時には保育者も一緒に、汗をかきながら楽しんでいます。

揺られるのを楽しんだり、ハンモックの中に入って、引っ張られ「ジェットコースター」のようになるのを楽しんだりしています。

ピョンピョンと跳ねて遊ぶ子とはもちらんですが、ソフトブロックのサーキットを作り、その間に小さなトランポリンを置くことで、「マリオのステージみたい」と言って遊んでいます。

家族全員のスケジュールが一覧で見られることにより、「誰が何をしているのか」を気にするようになりました。 そうすることで、相手のスケジュールも少し考えられるようになった気がします。

視覚的に確認することで、1番になれなかった時に「パッ」と目に入り、自分の気持ちをコントロールする姿が見られるようになりました。

少し待っている間などに、手持無沙汰にならないよう渡しておくと、楽しんで遊んでいました。