時間差をつくることで、混み合うこともも少なくなり以前に比べて落ち着いてトイレを済ませることができるようになってきました。また、戸外活動への準備がゆっくりな子から声をかけていくことで、全体的に個々の待つ時間が少なくなり、戸外活動に行けるようになってきました。

子どもたちは走らなくなり、ケンパーを楽しむようになりました。そのため、保育者の注意も減りました。

男の子がブロックコーナーで遊ぶと、作ったものが剣などになり戦いごっこに発展してしまう。

ぬりえ用の紙の使用量が減るとともに、手紙用の紙を用意することで、手紙に対する興味を持つ子が増え、文字に対する興味が出てきた

男の子だけで楽しくなりすぎてしまうことは少なくなり、同時に保育者の食事に対する促しも減った。また、男の子と女の子のかかわりが持てる機会にもなり、落ち着いて楽しく食事をとれるようになった。