3歳児
写真・イラスト・資料 | ねらい | 子どもたちの様子 | ニックネーム | 活動 |
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バランスボールを使った遊び |
お尻でぴょんぴょんとはずむのを楽しんでいます。室内でも転がって行かないので、狭いスペースでも十分に運動を楽しめます。 |
hoikusya | 室内活動(粗大運動) | |
自由遊びの際の約束を「ボード」を使って確認する |
約束を視覚的に示すことで、子どもたちがよくみてくれるようになりました。 |
hoikusya | 室内活動(ルールのある遊び) | |
スクーターボード |
うつ伏せになって、スーパーマンのようなポーズをとって、手で床を押して遊んだりしています。 |
hoikusya | 室内活動(粗大運動) | |
トランポリンで遊ぶ |
ピョンピョンと跳ねて遊ぶ子とはもちらんですが、ソフトブロックのサーキットを作り、その間に小さなトランポリンを置くことで、「マリオのステージみたい」と言って遊んでいます。 |
hoikusya | 室内活動(粗大運動) | |
適切な行動を身に付ける |
何度か「手が出そう」「声が大きい」ときに、イラストを見せて伝えたことで、「お話しする」ということを子どもから言う姿が見られるようになりました。 |
hoikusya | 室内活動(自由遊び) | |
通す |
型紙の色を選びながら、通すことを楽しんでいますよ。 |
hoikusya | 室内活動(操作練習遊び) | |
スプーンですくう、お箸で挟む |
集中して、色や大きさなどを選んで移すのを楽しんでますよ。 |
hoikusya | 室内活動(操作練習遊び) | |
シールを貼る |
色々なシールの色を順番に、集中して貼るのを楽しんでいますよ。 |
hoikusya | 室内活動(操作練習遊び) | |
すくう、はさむ |
すくうのはもっと小さい年齢の子から楽しんでいます。はさむのも集中して楽しんでいますよ。 |
hoikusya | 室内活動(操作練習遊び) | |
積んだり、並べたり、模様を作ったり |
大きいものから順に並べたり、積んでいくことを楽しんでいます。また、積み木でいろいろな並べ方をして、デザインを考えている子どももいますね。 |
hoikusya | 室内活動(操作練習遊び) | |
初めて歌う歌を楽しく歌う |
初めて歌う歌を歌う時に、歌詞だけでなく、その下にイラストを描いたことによって、子どもたちがあっという間に歌詞を覚えてしまいました。また、イメージができるようになったためか、今まで怒鳴って歌い、保育者に注意されていた子も、怒鳴ることがなくなりました。 |
hoikusya | 室内活動(自由遊び) | |
描きたい気持ちを大切にし紙を丁寧に扱う |
1枚ずつ描いていると、少し描いて終えたり、折り紙のように扱ったり、無くしてしまったりしていましたが、自分のスケッチブックがあることで、大事にしようとする意識が出てきたように感じます。 |
倫太郎 | 室内活動(操作練習遊び) | |
落ち着いて歯ブラシをする |
後ろに転倒する恐れがなくなったので、保育者の転倒するかもしれないという声かけもなくなり他の援助に集中できるようになりました。 |
さんば | 清潔 | |
片付けを遊びに |
つい、電車を線路に合わせて、並べたくなってしまうようです。(アフォーダンス成功!?) 収納車庫ボックスを線路につなげて電車を入出庫して遊んでいます。 |
倫太郎 | 室内活動(構成遊び) | |
落ち着いて散歩を楽しむ |
以前に比べて保育者が散歩中に、注意の声かけをすることが少なくなり、落ち着いて散歩ができるようになってきました。 |
さんば | 戸外活動 |