自分の順番を把握する。
| 投稿者 | 投稿日 |
|---|---|
| hoikusya | 2022-06-04 |
| 年齢 | 活動 |
|---|---|
| 4歳児 | 室内活動(ルールのある遊び) |
| 情報 |
|---|
| ホワイトボードに順番のカードをつけ、タイマーもつけることで、視覚的に順番や見通しを分かりやすくします。 |
| 写真・イラスト・資料 |
|
| 子どもたちの様子 |
|---|
| 「あとどれぐらいで、自分の番が来る」ということが確認でき、以前よりもトラブルが少なく なりました。 |
| 投稿者 | 投稿日 |
|---|---|
| hoikusya | 2022-06-04 |
| 年齢 | 活動 |
|---|---|
| 4歳児 | 室内活動(ルールのある遊び) |
| 情報 |
|---|
| ホワイトボードに順番のカードをつけ、タイマーもつけることで、視覚的に順番や見通しを分かりやすくします。 |
| 写真・イラスト・資料 |
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| 子どもたちの様子 |
|---|
| 「あとどれぐらいで、自分の番が来る」ということが確認でき、以前よりもトラブルが少なく なりました。 |