お知らせ一覧
最新情報
気になる子シリーズ ADHD（注意欠如・多動症）➁ 最新情報
○支援の方法 ADHDに合った支援には、次のようなものがあります。 ・時間の区切りを明確にする ・1つの活動時間を短くして、場面切りかえを早くする ・その都度、…
気になる子シリーズ ADHD（注意欠如・多動症）① 最新情報
ADHD（注意欠如・多動症）のある子ども ADHDには次の3つのタイプがあります。 ①不注意が優位なタイプ ➁多動性・衝動性が優位なタイプ ③両方の症状をもって…
気になる子シリーズ ASD（自閉スペクトラム症）⑥ 最新情報
ASD(自閉スペクトラム症)の特徴 （集団への適応） ・初めての場になじむのに時間がかかる ・気持ちや場面の切りかえが苦手 ・大勢の人がいるところに入れない ・…
気になる子シリーズ ASD（自閉スペクトラム症）⑤ 最新情報
言語の遅れがないASDについて アスペルガー症候群は、DSM－4まで診断されていた言語の遅れがほとんどないASDです。現在はASDに含まれるようになりました。知…
気になる子シリーズ ASD（自閉スペクトラム症）④ 最新情報
知的障がい（知的発達症）のないASDの子ども 知的障がいのないASD(以前、高機能自閉症と診断されていた)について学びます。 知的障がいのないASDは、知的水準…
気になる子シリーズ ASD（自閉スペクトラム症）➁ 最新情報
○ASDの子どもの感覚 ASDの子どもを支援するうえで理解が必要と考えられるのは以下の3つです。 ➀多数派の私たちと異なる感覚をもっている ➁多数派の私たちより…
気になる子シリーズ ASD（自閉スペクトラム症）① 最新情報
発達障がいは、発育期の脳に何らかの要因が加わり、発達が阻害された結果、運動、行動、言語の遅れなど様々な症状で、発達に障がいをきたした状態です。 同じ診断名であっ…
一人ひとりの子どもたちが十分に遊び込む 最新情報
保育実践Before after 1歳児 室内活動（自由遊び） （子どもたちの様子） 玩具箱が一箇所のため、玩具箱付近にみんなが集まり物の取り合いでけんかになっ…
つまむ、握る、いじる、つなげるなど 最新情報
（対象年齢）1～2歳 （素材）布、ペレット （作り方）①長方形の布を筒状に縫う。（片方は、ペレットを入れられるようにあけておく）②ペレットを入れる。③片方を縫う…
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