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気になる子シリーズ (自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害) 診断基準等⑤ 2019年4月8日

性別に関連する診断的事項  自閉スペクトラム症は女性よりも男性に4倍多く診断される。臨床症例では女性は知的能力障害を伴うことが多い傾向にあるが、知的能力障害また…

気になる子シリーズ (自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害) 診断基準等④ 2019年4月5日

診断を支持する関連特徴  自閉スペクトラム症をもつ人の多くは、知能の障害や言語の障害(例:言葉が遅い、言語理解が言語生産に劣る)も併せもっている。平均的あるいは…

気になる子シリーズ (自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害) 診断基準等③ 2019年4月4日

診断的特徴  自閉スペクトラム症の基本特徴は、持続する相互的なコミュニケーションや対人的相互反応の障害(基準A),および限局された反復的な行動、興味、または活動…

気になる子シリーズ (自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害) 診断基準等➁ 2019年4月3日

DSM-5 精神疾患の診断・統計マニュアル参照

気になる子シリーズ (自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害) 診断基準等① 2019年4月2日

(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害) ○診断基準 A.複数の状況で社会的コミュニケーションおよび対人的相互反応における持続的な欠陥があり、現時点または…

気になる子シリーズ 具体的なかかわり 2019年4月1日

具体的なかかわり 理念 「つながる保育」から「つながる社会」へ 基本方針 日本保育者未来通信では、理念である「つながる保育」から「つながる社会」へをもとに 一人…

気になる子シリーズ 保育実践Before after/個別支援計画書 2019年3月29日

○保育実践Before after  日常の保育の中で、「このような時は、どのようなかかわりをすれば良いのだろう?」と感じることがあります。その際に、日本保育者…

気になる子シリーズ アセスメントシート 2019年3月28日

○アセスメントシート 日本保育者未来通信では、日常生活の中で、「子どもたちが表現している自然な姿」には、すべて子どもの中に、表現する理由があると考えます。気にな…

気になる子シリーズ ADHD(注意欠如・多動症)③ 2019年3月27日

ADHDのある子どもの特徴 (多動性や衝動性) ・席にじっと座っていない。集中力が短い 忘れ物が多い ・話すと止まらない。話に割り込んでくる ・集中の先が次々に…

気になる子シリーズ ADHD(注意欠如・多動症)➁ 2019年3月26日

○支援の方法 ADHDに合った支援には、次のようなものがあります。 ・時間の区切りを明確にする ・1つの活動時間を短くして、場面切りかえを早くする ・その都度、…

気になる子シリーズ ADHD(注意欠如・多動症)① 2019年3月25日

ADHD(注意欠如・多動症)のある子ども ADHDには次の3つのタイプがあります。 ①不注意が優位なタイプ ➁多動性・衝動性が優位なタイプ ③両方の症状をもって…

気になる子シリーズ ASD(自閉スペクトラム症)⑥ 2019年3月22日

ASD(自閉スペクトラム症)の特徴 (集団への適応) ・初めての場になじむのに時間がかかる ・気持ちや場面の切りかえが苦手 ・大勢の人がいるところに入れない ・…

気になる子シリーズ ASD(自閉スペクトラム症)⑤ 2019年3月20日

言語の遅れがないASDについて アスペルガー症候群は、DSM-4まで診断されていた言語の遅れがほとんどないASDです。現在はASDに含まれるようになりました。知…

気になる子シリーズ ASD(自閉スペクトラム症)④ 2019年3月19日

知的障がい(知的発達症)のないASDの子ども 知的障がいのないASD(以前、高機能自閉症と診断されていた)について学びます。 知的障がいのないASDは、知的水準…

気になる子シリーズ ASD(自閉スペクトラム症)③ 2019年3月18日

※障害児保育ワークブック(萌文書林)参照