最新情報
タイトル | 投稿日 | 内容 |
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文字と絵合わせ | 2019年7月9日 | 文字と絵を合わせて遊びます。 |
声のおおきさ | 2019年7月8日 | 声の大きさを、視覚的に伝えます。 |
通す | 2019年7月4日 | 短めに切ったストローを、型紙の中に通します。さらに、ストローに紐を通すとネックレスになります。 |
つなげる | 2019年7月3日 | マジックテープがついたフェルトをつなげ合わせるのを楽しみます。 |
引っこみ思案 | 2019年7月2日 | 引っ込み思案 ・引っ込み思案の子どもは他者に興味、関心を持ち、かかわりたいと思いながら他者との相互作用に対して消極的行動を示したり、また、他者との相互作用だけで… |
留める | 2019年6月28日 | 葉っぱの形をしたフェルトを、ボタンで留めることを楽しみます。着脱の練習にもなりますね。 |
はさむ | 2019年6月27日 | トングを使って色々な色のボールをはさんで、容器に移します。 |
立方体のパズル | 2019年6月26日 | 立方体のパズルです。ちゃんと組み合わせると箱に収まります。 |
棒に通す | 2019年6月25日 | 横向きの棒や縦向きの棒に通すことを楽しみます。 |
行動別のかかわり方 | 2019年6月24日 | 子どもの行動を、1.よくできている行動(増やしたい行動)、2.できれば止めてほしい行動(減らしたい行動)、3.絶対に止めてほしい行動に分けてかかわって行くと、子… |
茶色の階段 | 2019年6月21日 | 太い細いを感じます。階段状に並べたり高く積み上げたりして、太さの変化を感じます。 |
はさむ | 2019年6月20日 | 絵カードに洗濯ばさみをはさむことを楽しみます。 |
五十音カード | 2019年6月19日 | 「あ」から「ん」までの五十音と濁音などを構成するすべてのひらがなをカードにしたもの。一文字が数枚ずつ入っているので、絵カードを見ながら名前を並べたりして楽しみま… |
にぎる・落とす | 2019年6月18日 | 指先をたくさん使って、3本の指の圧力を高めます。「にぎる」から「つまむ」へ、「大きいもの」から「小さいもの」へと遊びを発展させていきます。はじめは手のひら全体で… |
スプーンですくう、お箸で挟む | 2019年6月17日 | スプーンやお箸で片方の器に入ったマカロニや松ぼっくりなどをすくったり、挟んだりしてもう一方の器に入れるのを楽しみます。お箸は子どもが持ちやすいサイズのものを用意… |